En ganske ny kategori? - ih, hvor interessant, for normalt kigger jeg slet ikke på kategorierne, så det er da virkelig spændende at du introducerer en ny kategori!
Og så oven i købet kategorien "Matematik" - Jamen, det kan da snart ikke blive mere actionpacked!
Ja ja, det kan i sagtens sige, men den slags sarkasme bider slet ikke på mig. Nu er matematik nu engang det som at jeg læser, og derfor synes jeg det er på sin plads at have en kategori i min blog som omhandler netop dette.
"Well.. det har du gjort i over 6 år nu, du er vel på randen til at blive færdig.. er det ikke lidt sent at introducere den kategori?" - vil den opmærksomme og lidt irriterende læser nok indvende. Og jo, den skulle muligvis have været introduceret noget før, og det er da heller ikke utænkeligt at tidligere indlæg bliver omkategoriseret.
Men hvis den - sikkert velmenende - men stadig virkeligt irriterende læser vil stoppe med at påpege trivialiteter, og lade mig fortsætte, kan jeg måske komme hen til pointen med dette indlæg. Thi; jo jeg har været i gang med det der matematik-halløj et godt stykke tid efterhånden, og som det fremgår af mit studieforløb er jeg faktisk nået så langt som til specialet. Jo jo! Jeg har nu en uge officielt været specialestuderende - ved ikke om man decideret kan sige jeg er endt i en specialesump ud fra dette korte forløb, men enhver rejse starter som bekendt med den første kilometer (well.. med mindre rejsen kun er på 500 meter - i det tilfælde kan man vel sige at rejsen er slut endnu inden den er startet (men er 500 meter overhovedet en rejse? - det er vel nærmest højst en tur) anywho..). Jeg er hvert fald godt på vej!
Jeg skriver speciale ved IND. De har som forholdsvist nystartet institut fået en etage på zoologisk museum. Deres specialestuderende har fået lov at være i et lokale (langt fra denne etage) i kælderen.. Hvor yours truly altså nu befinder sig. Blandt knogler, kranier og gangevis af kasser markeret med grønlandske byer. Studiemiljø ftw!
For den interesserede læser (yea right, optimistisk at tro at en sådan findes, men indrøm det bare; hvis du har læst hertil, har du tilsyneladende ikke noget bedre at tage dig til
) kan jeg fortælle at den meget foreløbige projektbeskrivelse er som følger:
Hvert fald: Specialet er i gang. Let the fun begin!
Og så oven i købet kategorien "Matematik" - Jamen, det kan da snart ikke blive mere actionpacked!
Ja ja, det kan i sagtens sige, men den slags sarkasme bider slet ikke på mig. Nu er matematik nu engang det som at jeg læser, og derfor synes jeg det er på sin plads at have en kategori i min blog som omhandler netop dette.
"Well.. det har du gjort i over 6 år nu, du er vel på randen til at blive færdig.. er det ikke lidt sent at introducere den kategori?" - vil den opmærksomme og lidt irriterende læser nok indvende. Og jo, den skulle muligvis have været introduceret noget før, og det er da heller ikke utænkeligt at tidligere indlæg bliver omkategoriseret.
Men hvis den - sikkert velmenende - men stadig virkeligt irriterende læser vil stoppe med at påpege trivialiteter, og lade mig fortsætte, kan jeg måske komme hen til pointen med dette indlæg. Thi; jo jeg har været i gang med det der matematik-halløj et godt stykke tid efterhånden, og som det fremgår af mit studieforløb er jeg faktisk nået så langt som til specialet. Jo jo! Jeg har nu en uge officielt været specialestuderende - ved ikke om man decideret kan sige jeg er endt i en specialesump ud fra dette korte forløb, men enhver rejse starter som bekendt med den første kilometer (well.. med mindre rejsen kun er på 500 meter - i det tilfælde kan man vel sige at rejsen er slut endnu inden den er startet (men er 500 meter overhovedet en rejse? - det er vel nærmest højst en tur) anywho..). Jeg er hvert fald godt på vej!
Jeg skriver speciale ved IND. De har som forholdsvist nystartet institut fået en etage på zoologisk museum. Deres specialestuderende har fået lov at være i et lokale (langt fra denne etage) i kælderen.. Hvor yours truly altså nu befinder sig. Blandt knogler, kranier og gangevis af kasser markeret med grønlandske byer. Studiemiljø ftw!
For den interesserede læser (yea right, optimistisk at tro at en sådan findes, men indrøm det bare; hvis du har læst hertil, har du tilsyneladende ikke noget bedre at tage dig til
) kan jeg fortælle at den meget foreløbige projektbeskrivelse er som følger:
Specialet vil omhandle gymnasielærerens forberedelse af matematikundervisning.
Jeg vil over en kortere periode observere et antal matematiklærere. Jeg vil observere deres forberedelse og deres undervisning, og undersøge forholdet mellem disse. Jeg vil se hvordan matematiklæreren udøver og udvikler den didaktiske viden gennem samspillet mellem forberedelse og undervisning, med særlig fokus på følgende:
Så spændende er det simpelthen! Mon ikke der vil komme en update i ny og næ? Det tror jeg nok. Skulle du ligge inde med helt ubegribelig stor viden inden for netop dette område er du da vældig velkommen til at dele ud af denne viden (gerne til mig)Jeg vil over en kortere periode observere et antal matematiklærere. Jeg vil observere deres forberedelse og deres undervisning, og undersøge forholdet mellem disse. Jeg vil se hvordan matematiklæreren udøver og udvikler den didaktiske viden gennem samspillet mellem forberedelse og undervisning, med særlig fokus på følgende:
- Didaktisk analyse af det faktiske indhold i undervisningen i observationsperioden.
- Hvordan lader det sig gøre at studere lærerens forberedelse. (metodologisk problem)
- Opmærksomhed på konkrete opgavers adidaktiske potentiale. Både i undervisningssituationen og i forhold til kommende forberedelse.
- Lærerens værdier og overbevisning (niveau +3 i TDS)
- Lærernes samarbejde. Til at dele erfaring og udvikle den fælles og den individuelle didaktiske viden.
Hvert fald: Specialet er i gang. Let the fun begin!
jsvendsen said:
Skrevet: 1/10-2008 ~ 23:50
Fun fact:
Det er i gmail ikke tilladt at oprette en label med navnet: "speciale"
Så er det jo umuligt at komme i gang, hvad havde de regnet med??
